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∗ L'ENSEIGNANT :
L'enseignant affecté sur le dispositif est nommé coordonnateur de l'ULIS.
Il s’agit d’un enseignant spécialisé, titulaire du CAPPEI, Certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive et formation professionnelle spécialisée, (ex CAPA-SH ou du 2CA-SH).
L'action du coordonnateur s'organise autour de 3 axes :
- l'enseignement aux élèves lors des temps de regroupement au sein de l'ULIS ;
- la coordination de l'ULIS et les relations avec les partenaires extérieurs ;
- le conseil à la communauté éducative en qualité de personne ressource.
∗ L'ACCOMPAGNANT :
Une personne AESH collectif (AVS-co) peut être affectée à une ULIS. L’AESH * participe à l'encadrement et à l'animation des actions éducatives conçues dans le cadre de l'ULIS:
*AESH : Accompagnant des élèves en situation de handicap
- il participe à la mise en œuvre et au suivi des PPS, ainsi qu’à l'équipe de suivi de la scolarisation ;
- il peut intervenir sur les temps de regroupement mais aussi dans la classe de référence des élèves.
Il exerce également des missions d'accompagnement dans les actes de la vie quotidienne, dans l'accès aux activités d'apprentissage, dans les activités de la vie sociale et relationnelle.
∗ LES ENSEIGNEMENTS :
Dans les collèges et lycées, les élèves du dispositif ULIS suivent l'ensemble des enseignements, auxquels ils ont droit, avec les aménagements et adaptations nécessaires mais le suivi des élèves est plus individualisé.
- Acquisition des matières fondamentales cycle 2 ou 3 ...
- Préparation aux diplômes : C.F.G, CAP
∗ L'APRES ULIS :
Plusieurs possibilités d'orientation s'offrent à l’élève selon ses souhaits et son PPS: